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草虫的村落教学案例

更新时间: 2016-04-21 来源: 未知 点击:
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题! 片段一:体悟草虫村落的含义。 师:同学们,通过交流,我们知道草虫的村落很热闹、很奇特,作者
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题!

片段一:体悟草虫“村落”的含义。

师:同学们,通过交流,我们知道草虫的村落很热闹、很奇特,作者把它描绘成和我们人类居住的村子一样,你体会到这一点了吗?

生:我体会到了,它确实像我们居住的村子,那里有街道,有住宅,那里的人们有自己的工作、有自己的朋友,也有自己的情感。

生:村落中的甲虫们会生活,会把自己打扮成南国的少女。它们会劳动,能找到很多的食物。它们还会创造,创造出的音乐像灵泉一样美妙,太像我们人类了!

师:是的,通过作者的描述,我们觉得它们和我们人类的生活简直没有两样。其实这个草虫的村落,本来是个怎样的地方?

生:我觉得它其实就是杂草丛边小甲虫的一个个洞穴,就像我们平时看到的蚂蚁的洞穴。

师:你很聪明,就是这么一些杂草丛边的小洞穴,作者却把它想象成了一个热闹而奇特的村落,从中你体会到了什么?

生:我体会到作者对甲虫的喜爱。

生:我体会到他对大自然的小生命有着非常浓厚的兴趣。

片段二:体悟作者丰富的想象、独特的感受。

师:你还从哪儿体会到作者丰富的想象、独特的感受?

生:我是从“灵泉”“音韵”这几个词语体会到的。作者把甲虫振着翅膀的声音比喻成“灵泉”“音韵”。他觉得甲虫的叫声仿佛是从山涧流出来的美妙的泉水声,这声音像一首曲子,既动听又有自己的韵味。

师:你能抓住“灵泉”“音韵”这几个关键词体会,真不错!

生:我从“此时……只有虫子们才能演奏出来的”体会到作者有着非常独特的感受。他说甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中可以体会到他对甲虫叫声的喜爱之情。

师:平时,你听到过大自然的音乐家演奏出来的音乐吗?感受怎样?

生:我听到过青蛙呱呱的叫声,初听觉得吵,静下心来听觉得还是很美的。

生:我听到过蜜蜂嗡嗡叫的声音,它让我感受到勤劳者忙于奔波的节奏。

生:我听到过蟋蟀的叫声,我觉得还是挺好听的。

师:作者说自己听到甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”。在我们看来,这声音似乎还不至于超过“人间的一切音乐”。但作者却这么认为,从这儿你感受到了什么?

生:我感受到作者对甲虫的喜爱之情。

生:在作者的眼里,小甲虫不仅会生活,而且会创造,它们会创作出美妙的音乐来,所以我体会到作者不但喜爱甲虫,还对它们非常佩服。

师:真好,你有自己的感受,你认为会创造的小虫们让作者佩服。带着自己的感受读这句话。


以上就是有关《草虫的村落教学案例》的全部内容

本文标题:草虫的村落教学案例 原文链接:http://www.sv8100.com/news/jiaoxuejihua/4858.html



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