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以读激情 交流明情──中华少年教学案例

更新时间: 2016-04-21 来源: 未知 点击:
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题! (四学生化装成藏族、高山族、蒙古族、汉族的少年,进行表演朗诵。) 师:同学们,感谢他们精彩
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题!

(四学生化装成藏族、高山族、蒙古族、汉族的少年,进行表演朗诵。)

师:同学们,感谢他们精彩的表演。在他们激情满怀的朗诵中,你感受到了什么呢?

生:我感受到他们作为一位中华少年,是那么自豪。

生:我感受到他们长大后建设祖国的决心非常大。

生:他们读得声情并茂,看得出他们是怀着对祖国的深深热爱在表演朗诵的。

生:我也感受到他们对祖国的一片深情。

师:确实,欣赏他们的朗诵,我们大家都能感受到,他们内心的那份爱国情怀。看来,表达对祖国的热爱之情,方式有很多,用充沛的感情来朗诵爱国诗,表达自己的爱国之情就是其中的一种。

师:过几天就是十月一日,是我们祖国妈妈的生日了。我提议,我们来搞个班队活动,每个同学选择自己的表达方式,来歌颂我们伟大的祖国。


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